Відгук на статтю «Новації у викладанні медіазнавчих дисциплін з використанням штучного інтелекту»

Автор(и)

  • Інна Черемних Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна Автор https://orcid.org/0000-0002-9816-303X

    DOI:

    https://doi.org/10.17721/2522-1272.2025.86.12

    Ключові слова:

    штучний інтелект, викладання медіадисциплін, масова комунікація

    Анотація

    Цей відгук подано як участь в обговоренні на сторінках журналу статті Володимира Владимирова «Новації у викладанні медіазнавчих дисциплін з використанням штучного інтелекту». Відгук має рекомендаційний характер чернетки можливої статті.  Розрахований на участь в обговоренні всіх, хто зацікавлений у темі та подав свої пропозиції до розділу «Дискусії та обговорення» з посиланням на матеріал.

     

    Завантажити

    Дані для завантаження поки недоступні.

    Посилання

    Завантаження

    Опубліковано

    2025-06-24

    Номер

    Том 86 № 1 (2025): Наукові записки інституту журналістики

    Розділ

    Рецензії

    Ліцензія

    Авторське право (c) 2025 Інна Черемних (Автор)

    Creative Commons License

    Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

    Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії CC BY 4.0, яка дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.

    Як цитувати

    Черемних, І. . (2025). Відгук на статтю «Новації у викладанні медіазнавчих дисциплін з використанням штучного інтелекту». Наукові записки інституту журналістики, 86(1), 129-131. https://doi.org/10.17721/2522-1272.2025.86.12